Dick, Mirjam E. 2023. „Multimodale Prompts Als Zielscharfe Hochschuldidaktische Lehr-Lernelemente: Implikationen Aus Der Deutschlehrkräftebildung Zu Einer ‚neuen Medialität‘“. Schriften Zur Kultur- Und Mediensemiotik | Online, Nr. 12 (Februar):327-54. https://doi.org/10.15475/skms.2023.1.11.