Seefried, R. 2023. Semantische Vielfalt im ‚freien‘ Erzählraum: Semiotische Aspekte der Early-Literacy-Förderung im Kontext von Multimodalität. Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online. 12 (Feb. 2023), 355–382. DOI:https://doi.org/10.15475/skms.2023.1.12.