“Was Bewirkt Die Arbeit Mit Standards? Ein Forschungsbericht Aus Dem Fachpraktikum Katholischer Religionsunterricht”. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, vol. 13, Dec. 2025, pp. 18-26, https://doi.org/10.15475/paradigma.2025.1.4.