Bildung im Digitalen Zeitalter: auf den Spuren der Wahrheit in postfaktischen Wirklichkeiten. (2019). PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, 9, 197-204. https://doi.org/10.15475/paradigma.2018.1.9