Was bewirkt die Arbeit mit Standards?

ein Forschungsbericht aus dem Fachpraktikum Katholischer Religionsunterricht

Abstract

Das Ziel der Feldstudie bestand nun darin die Wirksamkeit und Brauchbarkeit der Arbeit mit den Passauer Lehrerbildungsstandards im Rahmen des studienbegleitenden Praktikums im Fach Katholische Religionslehre und der damit verbundenen Begleitveranstaltung zu untersuchen. Das bedeutet die Transformation eines am grünen Tisch entstandenen Katalogs hin auf ein konkretes hochschuldidaktisches Feld, verbunden mit einer Befragung der Studierenden und der Praktikumslehrkräfte.