„Kompetenzentwicklung Von Lehramtsstudierenden in Der Konstruktion selbstregulationsförderlicher Arbeitsaufträge“. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, Bd. 13, Dezember 2025, S. 35-45, https://doi.org/10.15475/paradigma.2025.1.6.