Der Einsatz der Lehrkräftebildungsstandards in der Lehr:werkstatt: eine Erhebung zur Identifikation von Innovationspotentialen in der Begleitung von Schulpraktika. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, [S. l.], v. 13, p. 27–34, 2025. DOI: 10.15475/paradigma.2025.1.5. Disponível em: https://ojs.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/13-2025-5. Acesso em: 26 dez. 2025.