Was bewirkt die Arbeit mit Standards? ein Forschungsbericht aus dem Fachpraktikum Katholischer Religionsunterricht. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, [S. l.], v. 13, p. 18–26, 2025. DOI: 10.15475/paradigma.2025.1.4. Disponível em: https://ojs.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/13-2025-4. Acesso em: 26 dez. 2025.