Gestufte Standards für die Lehrkräftebildung (nach Phasen)

Autor/innen

  • Autorengruppe Passauer Lehrerbildungsstandards

DOI:

https://doi.org/10.15475/paradigma.2024.2.3

Abstract

Pädagogisch-Didaktisches Praktikum

Studienbegleitendes Fachdidaktisches Praktikum

Referendariat

Professionelle Lehrkraft

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Veröffentlicht

2024-10-07

Ausgabe

Bd. 12 (2024)

Rubrik

Artikel

Zitationsvorschlag

Gestufte Standards für die Lehrkräftebildung (nach Phasen). (2024). PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, 12, 37-57. https://doi.org/10.15475/paradigma.2024.2.3