DECKER, J.-O.; KELSCH, J. Mediensemiotik und Medienkunde als Basis von Information and Media Literacy (IML): Fachwissenschaftliche Einblicke am Beispiel des Videospiels Wolfenstein II: The New Colossus. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, [S. l.], v. 11, p. 101–112, 2024. DOI: 10.15475/paradigma.2024.1.12. Disponível em: https://ojs.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/337. Acesso em: 22 nov. 2024.