Pollak, G. und Schliessleder, M. 2017. Biographiearbeit in der Lehrerbildung - Erwerb berufsbiographischer Kompetenz als Ziel von Professionalisierung? Ein Werkstattbericht. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik. 7, (Juni 2017), 87–106. DOI:https://doi.org/10.15475/paradigma.2014.1.8.