Schlintl, Magdalena. 2022. „Virtuelle Lernmodule Zur Förderung Diagnostischer Kompetenz Bei Deutschlehramtsstudierenden: Ein ILIAS-Selbstlernkurs Der Deutschdidaktik“. Digital Learning Media Pro - Praxisberichte Zum Einsatz Digitaler Medien an Der Hochschule, Nr. 7 (Juni):7. https://doi.org/10.15475/DLMP.2022.1.3.