WOBSER, F. Konzeption/Produktion eines Videotutorials für eine Methode des performativen Philosophierens - zur audiovisuellen Gestaltung eines philosophischen Zitates. Digital Learning Media Pro - Praxisberichte zum Einsatz digitaler Medien an der Hochschule, [S. l.], n. 5, p. 9, 2021. DOI: 10.15475/DLMP.2021.1.3. Disponível em: https://ojs.uni-passau.de/index.php/dlmp/article/view/223. Acesso em: 21 nov. 2024.